Тренбач Лідія Іванівна
1949 року народження, викладач комерційної діяльності та економічних дисциплін, викладач комісії бухгалтерського обліку та економічних дисциплін Відокремленого структурного підрозділу « Техніко-економічний фаховий коледж Дніпровського державного технічного університету». Загальний стаж педагогічної роботи 53 р. 10 місяців.
Освіта: Одеський інститут народного господарства, 1972 рік, економіст з матеріально технічного постачання.
Викладач вищої категорії, педагогічне звання « викладач-методист».
Працюю над завданням циклової комісії «Упровадження новітніх педагогічних технологій, що сприяють формуванню цілісної особистості конкурентоспроможного фахівця в умовах сьогодення».
Викладаю дисципліни загального і спеціального професійного направлення зі спеціальності «Торгівля» : «Комерційна діяльність», «Організація торгівлі», «Основи маркетингу».
Є членом обласного методичного об’єднання економічних дисциплін, де неодноразово готувала доповіді, а саме на тему: «ЯК ШІ АСИСТЕНТИ ЗМІНЮЮТЬ ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС: Chat GPT, Gemini- помічник викладача 24/7.
Постійно беру участь у Всеукраїнських наукових інтернет- конференціях, форумах, тренінгах. Участь підтверджена наявними сертифікатами.
Мною були написані наукові статті 1.«Сутність і переваги основних видів мерчандайзингу» і опубліковані в матеріалах VI Міжнародна науково-практичної інтернет- конференції «Маркетингові стратегії, підприємництво і торгівля: сучасний стан, напрямки розвитку» з нагоди 95-річчя КНУБА
2. Значення показника залишкового вмісту гексану в соняшниковій олії для характеристики її безпечності, які були надруковані в збірнику VIIМіжнародної науково-практичної інтернет- конференції на базі КНУБА
3. Була керівником написання наукової статті студенткою Сідак М. на тему: «Критерії соціального підприємництва в Україні», яка була надрукована в матеріалах Міжнародної науково-практичної інтернет- конференції на базі Тернопільського фахового коледжу харчових технологій та торгівлі.
Всі статті знаходяться в збірниках.
Підвищення кваліфікації та стажування проходжу згідно плану (набуті знання та навички підтвердженні сертифікатами та довідками), виконана обов’язкова вимога підвищення кваліфікації з направлення інклюзія та психологія, також підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти.